É curioso como aquele argumento “emancipatório” de Paulo Freire sobre a “educação bancária” (aulas expositivas, verticais e conteudísticas) agora esteja servindo a um projeto que não tem absolutamente nada de… emancipatório, mas de simples adequação a uma ordem tecnocrática… Por Flávio Brayner – Escritor e Professor Emérito da UFPE No dia 7 de Maio de […]